随风潜入夜,润物细无声

作者：叶爽陈雪莲　　时间：2010-7-30　　　　本文热度：　　　　等级：★★★

　　长期以来，教师作文教学的基本程序是作前指导、学生写作、教师批改三步曲。多数教师在作前指导上讲究面面俱到，学生的思维被禁锢在教师的作文指导上，顾忌太多，反倒下不了笔，写完了，只会期待着教师的精雕细琢。而我们的教师就这样一次一次重复地修改，大有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之势。
　　如何让学生喜欢写作，让教师解脱出来，我认为从以下几点入手：
　　
　　1　教师不能急于求成。要分清三个阶段。遵循作文训练的规律
　　
　　小学语文新课程标准明确指出：小学阶段的作文训练，是从低年级的“写话”到中年级的写“片段”，再到高年级的“写成篇作文”。起于“写话”，间子写“片段”，落脚于“篇的训练”，三个阶段有着内在的联系。为此，教师要心平气和地对待学生在作文中出现的这样或那样的问题，不能出现困难就狠狠批评学生，不去寻找解决的办法。这样长期下去，学生在心理上就会对作文产生惧怕心理。
　　
　　2　注重平时的阅读教学，丰富学生的作文知识
　　
　　小学语文新课程标准强调“作文要与阅读教学紧密配合”。所以，在教学中要牢固树立阅读为写作服务的思想，在平时把阅读教学始终贯穿于作文教学之中。教师要时刻注意把阅读中的作文知识有效合理的切入，通过导读、课例、读写例话等来丰富学生的作文知识。因此，我们要巧用课文，抓住可乘之机，让学生练笔。
　　
　　2.1在解读教材编排上中寻找写作的机会
　　在小学高段的教学中，我们会发现教材编排上很有讲究，以五年级下册为例，有《龙》、《书》、《礼物》……每一个主题都能让我们有很多感触，如《龙》这个主题单元，很多教师就放弃习作机会，认为太抽象，离学生生活较远。其实关于龙的习作可以写关于龙的工艺品、龙的故事、龙的活动、具有龙的精神的人、你心目中龙的形象……想象、写人、状物、写事的作文，各种体裁的文章，学生肯定有话可说。
　　
　　2.2在解读课题上叩开写作之门
　　“好题文一半。”一个题目是文章的文眼。好的文眼是文章的中心所在，更是一篇文章的灵魂。在我教学《礼物》这篇课文时，我让学生抓住课题提出问题，学生的问题大致如下：这个礼物是什么?爸爸为什么要送这个礼物?女儿收到礼物有什么表现?当学生学完课文后，我就抓住这三个问题反问学生，你送过或收到过什么礼物吗?为什么送或收?你的(别人)的心情如何?把这三个问题写清楚，写出真情实感，这就是你们送给老师最好的礼物。
　　
　　2.3在内容上找类似的故事，开启学生写作的乐趣
　　在作文教学中，教师过分看重学生完成作文的速度及其作文的结构和技巧，致使小学生的作文中假话连篇，假故事、假情感屡见不鲜，任意拔高立意，失去了真情实感，让我们看到的只是千人一面的虚伪的灵魂。在作文教学中要抓住学生的吐露真情实感的时候，写真事，动真情。
　　教材不仅是阅读的范本，更是写作的范本。你关注课文的字词理解，那是对学生的遣词造句能力的培养；你关注句式的理解，那是习作句式的练习；你关注课文的主次内容，那是作文详略安排的写作技巧……只要你在教学中处处留意，你会发现处处皆学问。
　　
　　3　加强学生课外阅读，辅导学生写读书笔记
　　
　　教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法。不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读!”教师要充分利用一切可以利用的渠道、机会，重视引导学生开展课外阅读，加强课外阅读指导。在课内进行读书方法的指导；在课外让学生运用所学的读书知识进行广泛的阅读，鼓励学生把课外读物中的精彩片段或文章记录下来。告诉学生“好记性不如烂笔头”，要养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。只有这样才能模仿习作。丰富学生的写作知识。
　　
　　4　走进生活，让学生倘佯在生活的大海里
　　
　　叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”叶老的话揭示了作文与生活的关系。记得我小时候的一篇作文《学骑三轮车》，当时我就把我骑车的过程详细写了出来，刚上三轮车。轻轻一蹬，三轮车却淘气地呆在原地。我生气了，使劲踩脚踏板。“动了，动了!”可车却摇摇晃晃，笼头像脱缰的野马一样不听使唤。要摔倒了，我大声地叫着：“救命，救命!”就这一个小小的情景描写，受到老师的表扬，我永远记得老师的那句评价：“没有真实的体验是写不出来的。”
　　所以。放手让学生倘佯在生活的大海里，体验生活，感悟生活，积累更多的习作素材，这样习作才会有血有肉，充满生气。
　　
　　5　在评改中进一步提升习作能力
　　
　　曾经有人说过，语文教师面前有一座大山，那就是作文，占据了教师大量的时间。“愚公移山”的速度已不适应教学的高效性，怎样移走这座大山呢?这就需要学生。教师可以采取学生自主评改、学生互相评改、教师有针对性的批改等方式来进行。
　　总而言之，作文教学之路是艰难的，但是只要我们在教学中做到以上几点，就会像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。　

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