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小学科学讲座课件:让科学有滋有味——团队引领下的学科品牌建设
  • 课件大小:10.70 MB
  • 课件语言:简体中文
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • 课件格式:PowerPoint,Flash或者是AuthorWare。
  • 添加时间:2015-4-16
  • 课件评级:★★★
  • 课件情况:
  • 制 作 者:佚名
  • 年级学科:五年级科学课件
  • 授权方式:免费共享

课件简介

让科学有滋有味——团队引领下的学科品牌建设丁言君品牌学科与品牌餐饮我们都是在经营厨房:品牌餐饮品牌学科培养厨师队伍锻造教师团队打造特色菜品开发学科资源让客人满意!让学生成长!一、论厨师的成长平庸的食材放对了地方就能成就美食,优质的食材放错了地方就可能成为垃圾。人跟对了团队就能铸就栋梁,栋梁跟错了团队就可能成为累赘。团队的价值:提供适性发展的空间。一、论厨师的成长我们的“厨师”队伍1.阅读改变思想2.“行之者”科学研究室3.“菜青虫”计划4.网络教研5.区域教研6.教师考吧……12我们团队的优势和劣势优势:没有懒人、没有闲人。劣势:少、小、浅。1.阅读改变思想眼界决定宽度,观念决定高度,脚步决定速度,思想决定未来。____马云小港实验科学教师推荐书目《少年科学室》《新小学科学教育》《科学的历程》《小学科学课程实施与案例分析》《科学究竟是什么》《学记解读》《给教师的100条建议》《科学课与建构主义》《新小学科学教育》《教育是慢的艺术》《教育过程最优化》《多元智能》《科学教育的原则与大概念》《兰本达:探究—研讨教学法》《教育的奇迹》《教师角色与教师发展新探》《创造性思维与教学》《时间简史》《第56号教室的奇迹》《向孩子学习》2.“行之者”科学研究室“知之者不如行之者”学科小课题研究1.《提高学生自带材料的积极性》2.《科学作业本及时上交的策略》3.《如何提高绿豆发芽成功率》4.自制教具的开发5.如何上好单元起始课……部分荣誉全国科学优质课一等奖。市、区科学优质课一等奖。课题《植根农艺园实施科普农艺活动的策略研究》获市教育科研优秀成果评比三等奖课题《以农为乐,载学载思》获区级课题二等奖市第六届青年教师新五项基本功比赛全能二等奖市科学教坛新秀论文《打造敞开的教室》获省学科论文二等奖论文《互动倾听,灵动升华》获省学科论文三等奖论文《谁动了我的数据》获市学科论文一等奖论文《由漠视到重视》获市学科论文三等奖论文《谨防科学探究过程中消极的思维定势》获市基础教育优秀教学论文二等奖承担省级公开课《地球内部运动引起的地形变化》承担市级公开课《哪种材料硬》丁言君老师被评为区骨干教师教具《物体吸热与颜色关系的实验装置》荣获区小学自制教具比赛二等奖……没有一位客人踏进餐厅,是为了欣赏厨师帽的高度。二、菜品的打造1.家常菜:烧出味道,落实有效课堂2.特色菜:熬出滋味,建设特色资源特色菜的打造科学实践基地:农艺园生态馆科普长廊泥巴博物馆科技图书馆校园的每一个角落科技馆操作室农艺园花卉暖棚、蔬菜园地、养鸽场、观鱼渠、气象台、中药圃、果林、农具陈列室、民间物品陈列室三、学生高兴而来、满意而归1.我们的自留地2.《鱼为什么死了》4.科普小状元5.益智类游戏大比拼3.科技月__班级自主科技活动那些年我们研究过的问题:《生菜和油麦菜为什么不容易长虫》《新、旧教学楼的迎春花为什么开花时间不同》《暖棚内的番茄为何长势不一样》《火炉旁的向日葵》《妈妈的一盆铜钱草》《察天之气,观物之象》《气象观测趣事》古代科举:乡试→会试→殿试科普小状元:海选→笔试→“电试”电视台直播科普小状元海选题库:第七届主题:气象第八届主题:食品获奖学生已超过2000人次中国少年科学院实验基地中央教科所“科技普及纲要”实验基地中国地理协会优秀实践基地浙江省气象科普教育基地宁波市首批综合实践基地评比第一名市、区科技教育先进集体市、区优秀科普实践基地区科普特色学校......新的菜谱谢谢!

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