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作文教学文章列表

普通文章人教版小学语文四年级上册单元作文教学的子题和方案普通文章人教版小学语文三年级上册单元作文教学的子题和方案
普通文章在语文课堂中寻觅写的精彩——立足文本  学中仿写普通文章在作文教学中如何注重学生的写作情感培养
普通文章庄子思想对作文教学的启示普通文章小学高段习作指导方法的探究与实践
普通文章为习作教学撑起一片蓝天:激发学生写作兴趣普通文章探析习作目标的“三个层面”
普通文章小荷才露尖尖角普通文章习作指导要从细处入手
普通文章链接生活,挖掘习作素材普通文章活动,有效开启起步作文的门扉
普通文章课外小练笔 习作大园地普通文章让作文的步子不再沉重
普通文章略谈小学作文教学心得普通文章轻松教作文
普通文章小学作文评改指导的思考与实践普通文章走向生动活泼的作文教学
普通文章让日记在作文教学中焕发光彩普通文章作文教学方法刍议等
普通文章浅谈小学生习作兴趣的激发普通文章在习作评价中开辟一片新天地
普通文章“眼见未必为实”作文指导设计与评析普通文章找准结合点,让写话轻松快乐
普通文章小学语文“随阅小作”教学模式探讨普通文章苏教版三年级下册习作:看图编写童话故事教学实录
普通文章充分利用教材引导学生随文练写普通文章在作文教学中培养学生的独立自主能力
普通文章巧评作文带来的感动普通文章习作有路“赏”为径,学文无涯“品”作舟
普通文章巧写小练笔,让习作扎根在语文生活的土壤普通文章前酝酿、后交流——作文教学一对隐形的翅膀
普通文章真情浓墨话家庭 ——作文评讲课实录普通文章《最______的生命》作文教学设计
普通文章小制作——五年级习作教学设计普通文章跳蚤市场——四年级习作设计
普通文章有趣的游戏——三年级习作教学设计普通文章“走近名人”故事会——六年级习作教学设计
普通文章梦回…… ——五年级想象作文教学设计普通文章我与《三国演义》——四年级习作教学设计
普通文章成语擂台赛——三年级习作教学设计普通文章我参加了故事会——二年级说话、写话教学设计
普通文章回归儿童生活 改进习作教学普通文章生活作文教学对儿童心理的影响
普通文章生活作文,让学生作文从成人化走向儿童化普通文章让作文成为学生生活的一部分
普通文章捕捉七彩生活是生活作文的源泉普通文章学科整合,为生活作文的开展提供了保障
普通文章立足现实生活,为生活作文广开渠道普通文章学会观察与体验,为生活作文注入情感
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